Araştırmacılar Erol Duran
avatar
Erol Duran Prof. Dr. UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 7
11 Yayın
25 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Kurum

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Ekrandan okumanın 8. sınıf öğrencilerinde anlamaya etkisi / The effect of reading on screen on comprehension of 8th grade students.
Yazarlar: Erol Duran , Ozan Alevli
Yayın Bilgisi: 2014 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2269

0

1

2269

ETKİLEŞİMLİ MASAL ANLATIM TEKNİĞİNİN ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Ebru Öztürk , Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2018 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1773

0

1

1773

Lgs Türkçe ve Matematik Sorularındaki Grafiklerin İncelenmesi
Yazarlar: Doğan Yalçın , Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1113820
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

2

1

1086

Yayınlar

TÜRK ATASÖZLERİNDE ÇOCUK VE ÇOCUKLUK KAVRAMI
Yazarlar: Erol Duran , Şerife Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Folklor Akademi Dergisi
DOI: 10.55666/folklor.1158894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3667

0

3667

Lgs Türkçe ve Matematik Sorularındaki Grafiklerin İncelenmesi
Yazarlar: Doğan Yalçın , Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1113820
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

1

1086

OKUMA YAZMA EĞİTİMİNDE GÜNCEL KONULAR: NE ÇALIŞMALI, NASIL ÇALIŞMALI?
Yazarlar: Erol Duran , Tolga Kargın
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.886879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1704

0

1704

Developing a Story Writing Attitude Scale for Secondary School Students
Yazarlar: Nesime Ertan Özen , Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.788115
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 953

0

953

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SERBEST HİKÂYE YAZMA UYGULAMALARINDA HİKÂYE UNSURLARINI KULLANMA DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Erol Duran , Tufan Bitir
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5748

0

5748

METİN ÖZETLEME BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI: PQRST TEKNİĞİ
Yazarlar: Erol Duran , Şeyma Özdil
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4486

0

4486

ETKİLEŞİMLİ MASAL ANLATIM TEKNİĞİNİN ORTAOKUL 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Ebru Öztürk , Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2018 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1773

1

1773

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Ön Yargılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Erol Duran , Gülten Erkek
Yayın Bilgisi: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.368064
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3571

0

3571

AÇIK UÇLU SORULAR İLE ÇOKTAN SEÇMELİ SORULARIN ANLAMAYI ETKİLEME DURUMLARI
Yazarlar: Erol Duran , Betül Sezgin Tufan
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 85

0

85

Ekran Okuryazarlığının Gelişimi ve Geleceğine Yönelik Tahminler
Yazarlar: Erol Duran , İncinur Dolaylar Özkul
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1653

0

1653

Ekrandan okumanın 8. sınıf öğrencilerinde anlamaya etkisi / The effect of reading on screen on comprehension of 8th grade students.
Yazarlar: Erol Duran , Ozan Alevli
Yayın Bilgisi: 2014 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2269

1

2269

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

TÜRK ATASÖZLERİNDE ÇOCUK VE ÇOCUKLUK KAVRAMI
Yazarlar: Erol Duran , Şerife Cengiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Folklor Akademi Dergisi
DOI: 10.55666/folklor.1158894
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3667

1

0

3667

Lgs Türkçe ve Matematik Sorularındaki Grafiklerin İncelenmesi
Yazarlar: Doğan Yalçın , Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2022 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1113820
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1086

2

1

1086

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Ön Yargılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Erol Duran , Gülten Erkek
Yayın Bilgisi: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.368064
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3571

4

0

3571

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.