Araştırmacılar Ebru Ocakcı
avatar
Ebru Ocakcı Arş. Gör. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 6 TR Dizin Atıf 1
7 Yayın
4 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0003-2441-9845

Uzmanlık Alanları

Eğitim Temel Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Hayat Boyu Öğrenme
Yazarlar: Osman Samancı, Ebru Ocakcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19606

0

1

19606

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ VE SINIF YÖNETİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.46660-473991
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6941

4

1

6941

Yayınlar

Okuma Yazma Öncesi Hayat Bilgisi Öğretimi: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değerlendirmeleri
Yazarlar: Bayram Tay , Ebru Ocakcı , Eylem Çoban
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1352509
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 156

0

156

Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Dijital Öyküleme: Süreç ve Ürün Değerlendirme
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı , Zeynep Başcı Namlı
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 45

0

45

Development of the “Social Studies Course Engagement Scale” for Elementary School Students
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.1284700
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 317

0

317

Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimi ve Öz-yeterlik Algısının Öğretmen Adaylarında İş Umudunu Yordama Durumu
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

0

354

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ VE SINIF YÖNETİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.46660-473991
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6941

1

6941

Aday Öğretmenlerin Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.332458
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1664

0

1664

Hayat Boyu Öğrenme
Yazarlar: Osman Samancı, Ebru Ocakcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19606

1

19606

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Turcology Research
Turcology Research
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Yayınlar

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ VE SINIF YÖNETİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.46660-473991
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6941

4

1

6941

Aday Öğretmenlerin Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ebru Ocakcı , Osman Samancı
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.332458
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1664

2

0

1664

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.